为使新战士尽早适应环境下队生活，扩充一线执勤力量，武威消防支队坚决以人为本、以情领兵、文明领兵、科学领兵的工作思路，大力采行有力措施，让班长带上好路，保证保证新兵稳定童年第二适应期。扎牢教育根基 创建帮带机制，将每名党员或团员编为中队党（团）支部，选派的组织能力强劲、党务科学知识非常丰富的老党员或团员与新的战士结为帮教对子，创建1+2责任帮教机制，积极开展手把手帮带、面对面教育和心贴心交流活动，潜移默化地强化新兵的党性观念。积极开展听兵声、解兵恨主题谈心活动，声援新兵拿起心理包袱，畅所欲言，有艰难及时体现，并以贯彻行动为新兵解决问题后顾之忧；老兵利用班务会、休息时间向新兵传授经验，协助新兵尽早带入集体。

搞活教育载体针对90后新兵富裕朝气和锐气，思想活跃，可塑性较强，拒绝接受新事物慢的特点，普遍引发新兵讲坛活动，让新兵尽早带入到大家庭当中，让每名下队新兵轮流上新兵讲坛亮剑来展现出自己的绝活，描写他们下中队后的感觉、自身目标的了解，在让新兵们由被动灌输改变为主动吸取同时，从部队氛围上更有官兵眼球，更进一步筑城哀新兵放心服役理念。融合警营文化建设，在营区挂标语，设置先锋岗，使新兵在潜移默化中拒绝接受教育熏陶，唤起广大官兵的归属感、荣誉感，营造学先进设备、赶先进、作贡献、当表率的争先氛围。

通过每周之星票选和红旗流动等方式及时发现和培树新兵典型，引领青年官兵向典型相若，以杰出的军人形象向党组织投向，有效地唤起了新兵同志们建功警营的热情。增强帮扶教育按照严格要求、循序渐进、先易后难、逐步提高、讲究方法的原则，根据新兵体力、心理素质特点，科学制订训练计划，合理安排训练时间和内容，业务、体力项目交叉施训，同时，通过心理扩展训练和观赏火灾、抢修救援案例，强化新兵心理素质训练，避免新兵参与消防车与救援时惊慌、不安等负面情绪，侧重培育新兵英勇坚强、结实不拨给、灵活应变的意志品质。

训练中，采行再行介绍样板、后训练，再行规范的方式，在训练前让老兵对每个项目的功能起到、动作要点、规范程序展开介绍样板，充分发挥老兵传、老大、带上起到，逐步提高新兵业务素质，谋求在最短时间内逆新兵为精兵。

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